lunes, 1 de diciembre de 2014


ACTIVIDADES DE CLAUSURA "LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO"

Con motivo de culminar un semestre largo para muchos, en la clase de coaching se tuvo la oportunidad de realizar una serie de actividades en la que cada grupo mostró su creatividad con motivo de que el grupo 5N en general se conociera y se integrara un poco mas.


Es importante observar la forma adecuada como las diferentes técnicas de coaching aplicadas al liderazgo, ayudan  a plantear y definir ideas creativas que permitan hacer volar la imaginación de los estudiantes para formular retos, eso en mi mas sincera opinión es poner en practica la palabra "Entrenamiento".
ÁMBITOS DE APLICACIÓN DEL COACHING

Para entrar en el campo de los ámbitos de aplicación primero quisiera mencionar algunas diferencias y similitudes entre Coaching y Mentoring.

Quizá al hablar de ambos conceptos nos damos cuenta que son igualmente de importantes, tienen la mucha similitud en su proceso al momento de referirnos a liderazgo.

¿Qué tienen en común el Coaching y el Mentoring?

  1. Consiguen cambios medibles y duraderos.
  2. Apoyan a la persona a clarificar objetivos y metas.
  3. Permiten maximizar el potencial de las personas.
  4. Evalúan objetivamente los avances del proceso.
  5. Facilitan la toma de conciencia y agilizan sus respectivas decisiones.
¿Cual es su diferencia?


Se dice que un Coach no necesita tener conocimiento sobre el aspecto en que este apoyando a su Coache. Quizá sea cierto, debido a que un Coach no emitirá consejos o dará sugerencias, un Mentor si necesita tener claro aquello en lo que esté interviniendo para poder trasladar su experiencia y facultar adecuadamente a su “mentoreado”.


Como se puede observar las similitudes son varias y su diferencia es clara, pero ¿que pasa cuando aplicamos uno u otro método en el aprendizaje?. La respuesta es debatible si lo vemos desde el punto de vista aplicable, como mencione anteriormente en otra publicación, para mi la practica y la investigación abre nuevas maneras de ver y entender definiciones y disciplinas en este caso el Coaching y entrenamiento Gerencial.

Me gustaría darles a conocer un trabajo que realizamos junto a unas compañeras para una clase complementaria a la cátedra de Coaching la cual fue liderazgo.


Este trabajo hecho en equipo se baso en un mentoring, pero se puede relacionar a su ves con un proceso de coaching, su objetivo era buscar un cambio en una manera de actuar y de pensar, maximizar metas y objetivos personales, y como se ve se evaluó y se identifico avances y mejorías del proceso.

Me parece adecuado mencionar las diferencias y similitudes entre ambos procesos para poder hablar de los campos de aplicación del coaching, ya que aunque sean similares los procesos la diferencia básica marca un punto de partida importante; pero veamos cuales son estos campos de aplicación en Coaching :



CAMPO PERSONAL

Se enfoca en la atención de las problemáticas personales.

CAMPO PROFESIONAL

Enfatiza en el desempeño profesional trabajando la dinámica personal, grupal y organizacional.


METODOLOGÍA

El proceso el coaching se desarrolla en 7 fases:
  1. Situación presente(Área de mejora) y definición de fortalezas.
  2. Campos de acción internos y externos(opciones y recursos
  3. Grupos objetivo internos, externos totales y parciales
  4. Identificación de los cuellos de botella:Solucion a los problemas mas críticos.
  5. El proceso de cambio.
  6. Cooperaciones internas y externas
  7. Retroalimentacion permanente


http://www.degerencia.com/articulo/coaching-mentoring-y-mas


LOGROS,APRENDIZAJE Y OPINIONES PERSONALES

A lo largo de la cátedra de Coaching y Entrenamiento Gerencial, he aprendido temas que desconocía, se entendió el concepto de un coach, como trabaja, que requisitos debe tener como debe de ser su actuar frente una organización o un cliente.

Es válido decir que la metodología utilizada sirvió como herramienta para que los integrantes del curso dieran a conocer sus capacidades cognoscitivas y sociales, así como permitió la integración del grupo como un equipo de trabajo y como personas receptivas a las opiniones de terceros.

Me siento complacido con las enseñanzas recibidas, aunque el tiempo quizá es muy corto para conocer todo sobre esta disciplina, es gratificante conocer de Coaching, saber cómo con el tiempo se le a asignado el valor al conocimiento de un campo determinado más como profesión como una guía a quien lo necesita.


Como Administrador me parece una gran disciplina que no solo se queda en la palabra Coaching “Entrenamiento”, que no solo enseña y transmite, si no que permite partir de allí para generar un liderazgo y potenciar la creatividad, no solo de quien es la persona Investiga y estudia la disciplina, sino también de las personas y las organizaciones que son el objeto del fin.

Cabe la pena mencionar algunas actividades realizadas durante la Cátedra:

Como ya lo mencione anteriormente, las actividades hechas en clase en un principio se enmarcan en un Metodología de actividades lúdicas, que llevan a debates trabajo y trabajo en equipo.

Se manejó el tema de lecturas de libros como 360 grados de influencia, El caballero de la armadura Oxidada, “Lo que tu deseas te desea” los siete hábitos de la gente altamente efectiva; para la síntesis se tomó en cuenta ensayos, foros y debates en clase, que a de decirse permitieron entregar una opinión respecto a cómo veíamos las lecturas frente a la disciplina del Coaching.

En mi opinión personal quiero mencionar que la clase me agrado y que cumplió en parte con su objetivo de enseñanza, digámoslo así dejo abierta la inquietud a conocer más a profundidad del tema.

No puedo decir decir que cumplió con el 100% de mis expectativas, ya que al conocer de la disciplina de Coaching, pienso que se debería tomar una posición más investigativa, menos comparativa pero si más analítica, es decir textos como los que se mencionaron permiten o permitieron expresar una opinión “en teoría” libre sobre las aplicaciones de Coaching y liderazgo, pienso que el estudio de la disciplina de Coaching debería ir más a la práctica y ondear en las vivencias y experiencias vividas por los que la estudian para ser así más fácil y más práctica de entender y por qué no dar a conocer quien posee las destrezas de un Coaching en lo real y no en papel.

De hecho el libro 360 grados de influencia se utilizó como tema de estudio no solo en esta Cátedra si no en otra complementaria “Liderazgo Organizacional”, debo de decir que tuve la oportunidad de leer el libro y tiene bueno aportes, pero mi punto de vista es que si bien sirve como una base de estudio, no se debe tomar como un texto guía.


Para mi concepto en que radica la diferencia: El libro de  “Harrison Monarth” es un texto de una persona que ha tenido éxito y ha sabido influenciar a demás personas, y entrega lo que quizá se podrían llamar tips de ayuda, valido para el estudio de la cátedra de Coaching pero solo en parte, insisto en que estos textos deberían ser una opción dentro de la clase para estudio libre, estas clases deberían ser en un 100% practicas, generar debate opinión compartir experiencia y opinar sobre hechos reales, por ello destaco la actividad realizada en el mes de Noviembre sobre el texto “ Los siete hábitos de las personas altamente efectivas”, en esta actividad, se dio una gran oportunidad de integración indirecta, me explico en mi concepto que se obtuvo, se obtuvo un principio investigativo, un principio de aplicación libre de un tema, y por último se generó un debate donde se compartieron experiencias y opiniones.


En el primer enlace podrá encontrar referentes del coaching y remitirse a su estudio mas a fondo se recomienda es una muy buena disciplina.

En el segundo encontrara las aplicaciones de Coaching y así mismo los programas prácticos OPEN de TISOC que le guían a experimentar las aplicaciones reales de Coaching



http://www.tisoc.com/el-rincon-del-coach/las-aplicaciones-practicas-del-coaching.php


CLASES Y TIPOS  DE COACHING:

Si bien es cierto que la palabra Coach es muy conocida por muchos ya que hace referencia a entrenadores deportivos, en la actualidad esta palabra la direccionamos a una más compuesta que es Coaching, como es preciso mencionar el estudio y el direccionamiento de la cátedra de Sandra Melo, nos mostró que el Coaching enmarca una nueva figura imponente en organizaciones, empresas de hecho a nivel personal es muy utilizado un coach.

Pero veámoslo un poco más allá, ya que no es simplemente decir que se ha configurado una guía y un modelo cerrado de Coach, hay más que eso; un Coach es una persona que como se mencionó en publicaciones anteriores debe conocer muy bien su área de impacto, para así mismo saber en dónde va ejercer su campo de aplicación, por ello a lo largo del desarrollo de la disciplina se han generado clases y tipos de Coaching como los siguientes:

CLASES

  • Coaching Ontológico: Se puede describir como una dinámica de transformación, un proceso liberador del sufrimiento y de las creencias condicionantes que nos limitan, una disciplina que ayuda hacernos cargo de las paradojas en las organizaciones actuales.
  • Coaching Transformacional: Es una disciplina enfocado en el desarrollo de la persona desde sus valores, competencias y aspiraciones de mejora.
  • Coaching Cognitivo: Es el entrenamiento de las funciones cognitivas; la funciones receptivas, la memoria, el aprendizaje, el pensamiento y las funciones expresivas.
  • Coaching de Sombra: Una rama particular del Coaching que busca brindar un análisis de lo que hay debajo de la superficie de la dinámica en la que se desenvuelve el cliente.
  • Coaching Coercitivo seminarios de entrenamiento que afirman lograr un cambio profundo en la actitud de sus participantes. El Coaching coercitivo es objeto de mucha crítica por sus métodos utilizados.
  • Coaching de Atracción: Utiliza una combinación de la Ley de Atracción y el Coaching afirmando que creamos nuestra propia realidad a través de los pensamientos.

TIPOS
  • Coaching Personal: Es el arte de facilitar el desarrollo potencial de las personas para alcanzar objetivos coherentes y cambios en profundidad.
  • Coaching de Vida: Significa ayudar a las personas a tomar decisiones, definir y cumplir objetivos o afrontar dificultades
  • Coaching Educativo: Es el arte de acompañar a aquellas personas que están desarrollándose, creciendo como seres humanos, de una forma efectiva y de bienestar para ellos mismo, a través de la conversación y dándoles poder de creer en ellos mismos.
  • Coaching Deportivo: Es definido en la Wikipedia como el proceso de desarrollo integral del individuo que permite la optimización del rendimiento deportivo, tanto personal como colectivo.
  • Coaching Ejecutivo: Es un proceso que persigue como objetivo prioritario el máximo desarrollo profesional y personal del Coach y realizado de una forma óptima y correcta, puede suponer una profunda transformación del individuo que lo recibe.
  • Coaching Organización: Dirigido a las grandes empresas, las metas que prevalecen son las de la empresa.
  • Coaching Familiar: enfocado a la búsqueda del bienestar de toda la familia y la conquista de lazos familiares armónicos y acordes con la idea que la familia tenga de su felicidad.
  • Coaching Laboral: Se puede definir como técnica o herramienta que permite el desarrollo del potencial profesional de los trabajadores/as obteniendo una mayor eficacia y rentabilidad para la empresa.
  • Coaching para el Liderazgo: Una herramienta para convertirse en un líder que irradia e inspira a los demás.
  • Coaching de Experto: Enfocado a comunicar conocimiento e información de manera precisa y bien expresada.
  • Performance Coaching busca mejorar el rendimiento del individuo en su trabajo.
  • Career Coaching: Busca incrementar la claridad, cambio personal y acción positiva enfocado en la carrera personal.
  • Skills Coaching: Enfocado en la mejora de las aptitudes principales que un trabajador necesita para hacer su trabajo. 
http://coachingpersonal.com.es/coaching-personal.htmlhttp://www.xarxatic.com/algunas-ideas-sobre-coaching-educativo/

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domingo, 30 de noviembre de 2014





¿Que es el Coaching?

El coaching es una metodología que consigue el máximo desarrollo profesional y personal de las personas y que da lugar a una profunda transformación, generando cambios de perspectiva y aumento del compromiso y la responsabilidad, lo que se traduce en mejores resultados.

Es un proceso sistemático que facilita el aprendizaje y promueve cambios cognoscitivos, emocionales y conductuales que expanden la capacidad de acción en función del logro de las metas propuestas.

http;//www.lider-haz-go.info/que-es-coaching/